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                立足校园文化建设,促进学校特色发展

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                人气:-发表时间:2018-10-15 12:28【

                 一、美化自然环境,奠定育人基础

                  优美的校园环境有着春风化雨,润物〗无声的作用,这是校园文化建设的基础。学校加大校园环境美化力度,力求绿中求美,美中求乐。师生在优美的校园环境中天天欣赏美、感受美,慢慢发展到珍惜美、发现美、创造美。美好的事物总会让人心情愉悦,而愉悦的心情是师生努力工作和学习的动力源泉,因此致力于创造优美校园环境是该校全体师生坚持不懈的目标。


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                  该校四周的围墙、学校前门的】电动大门、保安室、各个功能∩室、新建教学楼、高标准办公室、不锈钢旗台、宿舍改建装修、校园广播系统、电子显示屏和网络电脑等进行了精心化建设;在绿化美化上,教学■楼前的花坛里,高大的红千层与低矮玫瑰花的相间,再配以各种不同季节开放的不同颜色的草本花卉;教学楼前后栽有高大的香樟树,校园内既有四季常青树,又有落叶树,俯仰生姿,高低不同。校园整洁优美,墙壁会说话,花草树木蕴含生命的灵动,融教育性和艺术性为一体,体现了浓厚的文化氛围,让学生置身于良好的教育环境中,受到潜移默化的熏陶,使学校的品位得到大幅度提升。


                  二、着眼人文环境,培养人文素养

                  “处处是育人之地”是校园文化建设的宗旨。该校每周进¤行文明班级量化评比,从纪律、卫生等多方面进行评比,一周一评,一月一汇总,文明班悬挂流动红旗,激起了学生比、学、赶、帮的热潮。另外该◥校开展“学雷锋树新风”义扫活动、爱国主义教育活动、“星级评比”活动、自主式红领巾广播站、研学旅行、经典诵读等等系列活动,对学生进行行为习惯养成教育、安全教育、学习习惯、核◥心素养等方面的培养,已成为学校推动校园文化建设的一项重要举措。


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                  同时,以“古”文化开展的系列活动让学生潜移默化地养成良好的习惯,如“新芽杯”书法、绘画、计算能力、演讲、朗诵等比赛,对学生身心发展起着巨大的推动作用。


                  该校楼梯间设有温馨提示语,重视行为养成教育,为了达到育人的目的,在学生上下楼梯的必经之处以及楼梯的拐弯处,都张贴了带有卡通图案的温馨提示语,目的是让学生在养成教育。楼梯台阶上标有“文明礼仪,从自己做起”、“上下楼梯靠右行”、“讲究卫生,爱护环境”等标志。此外,根据“传承民族文化,弘扬国粹艺术;整合中外精华,营造书香校园。”这一设计理念,楼梯间墙上挂有师生的书法、绘画、文学作品等才艺展示,让学生在欣赏中感★悟中华文化的博大精深,在潜移默化中思想品格得到』提升,增强民族自豪感。


                此文关∏键字:立足校园文化建设