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                以优良的校风、教风、学风为核心的建立◇学校文化建设

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                人气:-发表时间:2015-11-06 09:26【

                1、校风。学校办学规范,师生行→为规范,家庭社会对学校的♀舆论倾向要体现出学校传统的特有的精神风貌,学校的教育与引导功能要体现在校长与※教师之间、师生之间、同学之间。学校文化建设应体现正确的教育观念,学校文化☆的各项建设。学校的办学理念和育人取向被学校师〗生员工认同,贯彻和执行。                   

                “以人为本”,“以校为本”,具有〗较强的执行力、协调力、研究能力,对学校的发展有着承前启¤后的作用。

                2、教风。扎实开展师德教育。教师要志存高远,爱国敬业;为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进;热爱教◤育事业,热爱学生;积极上进,乐于奉献;公正诚恳,具有健康心态和团结合作■的团队精神。教师要具有了解和 尊重学生的能力,关注个ω体差异,鼓励全体学生充分参与学习,形成相互激励,教学相长的师生关系,赢得学生的信任和尊敬№;要钻□ 研教法,做好教学方案的设计与实施,引导学生创新与实践。倡导教师积极主动与学生→、家长、同事、学校领导进行交流和沟通,能对白己的教育观念,教学行为进↑行反思,改进。

                3、学风。加强对学生的教育和引导, 落实好《中小学生】守则》、《中学生日常行为规范》和《小学生日常行为规范》。养成自信、自尊、自强、自律、勤奋,对个人的行『为负责,积极参加公益活动,具有社会责任感的公民素养。具有学∑ 习的愿望与兴趣,能运用各种█学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识,运用已有□经验和技能独自分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。在班级集体中能与他人一起确立目标,并努力去实现目ㄨ标,尊重并理解他人的观点与处∮境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进♀行合作。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健ぷ身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的╳生活方式。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有√健康的审美情趣,积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

                学校文化建设

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